فروشگاه فایل یاب
فایل یاب جستجوی انواع فایل آموزشیفروشگاه فایل یاب
فایل یاب جستجوی انواع فایل آموزشیپاورپوینت آماده: چالشها و چشم‌اندازها در فرآیند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی - 24 اسلاید
پاورپوینت آماده: چالشها و چشم‌اندازها در فرآیند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی - 24 اسلاید ...ادامه مطلب ...
بررسی نحوه تاثیر مدیریت معلم در جریان یاددهی و یادگیری
بررسی نحوه تاثیر مدیریت معلم در جریان یاددهی و یادگیرینوع فایل:ورد قابل ویرایش تعداد صفحه:39 قیمت:3000 تومان دانلود و خرید به صورت آنلاین پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل فهرست مطالب چکیده....................................................................................................................... 1 مقدمه....................................................................................................................... 2 توصیف وضعیت موجود............................................................................................ 2 بیان مسئله............................................................................................................... 4 یادگیری یعنی چه؟ .......................................................................... ...ادامه مطلب ...
مقاله ارزشیابی کیفی و بازخوردهای یادگیری یاددهی
فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)تعداد صفحات:23 فهرست مطالب: عنوان صفحهمقدمه 1مفهوم و تعریف ارزشیابی و ارزشیابی توصیفی 2پیشینه ارزشیابی توصیفی و ضرورت اجرای طرح 2ویژگیهای ارزشیابی توصیفی 3چالشها و آسیبهای ارزشیابی سنتی و فعلی 4رویکردها در ارزشیابی توصیفی 5تعریف بازخورد 6ضرورت بازخورد 6ویژگیهای بازخورد 7بازخورد در خدمت یادگیری بهتر 7بازخورد کمی یا کیفی؟ 8فواید بازخور ...ادامه مطلب ...
بررسی نحوه تاثیر مدیریت معلم در جریان یاددهی و یادگیری
فرمت: word تعداد صفحه : 41 تاریخ تهیه : خرداد ماه سال 1394 ضمانت خرید و تضمین صحت محتوای مقاله توسط مدیریت سایت تامین شده است. در صورت وجود هرگونه سوال یا ابهام با آدرس ایمیل زیر در تماس باشید: mataleb.mofid@gmail.com یا پیام خود را به شماره ی 09016353821 ارسال فرمایید. ...ادامه مطلب ...
تحقیق در مورد ارزشیابی کیفی و بازخوردهای یادگیری یاددهی
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه26 فهرست مطالب ویژگیهای ارزشیابی توصیفی: رویکردها در ارزشیابی توصیفی: چالشها و آسیبهای ارزشیابی سنتی و فعلی ویژگیهای بازخورد: ضرورت بازخورد: بازخورد در خدمت یادگیری بهتر: فواید بازخورد: مقدمه مشکلات ارزشیابی سنتی یا بهتر بگوییم روش اندازه‌گیری و سنجش موجود با جو نمره‌گرایی و پاسخ‌مداری و حافظه‌سنجی موجود در مدارس که فراگیران اسیر چنبره‌ی «داده» و «ستانده» یا «محرک و پاسخ» یا امتحانهای مکررند که سلامت روانی و جسمی آنان را تهدید می‌کند. از سوی دیگر نارضایتی از نظام ارزشیابی موجود در محافل تربیتی و نیازهای جامعه و زندگی و پیشنهاد سازمانهای آموزش جهانی مانند یونسکو طلب ...ادامه مطلب ...