دانلودمقاله روزسازی راه

          لایه‌های روسازی روسازی‌ها معمولاً از چندین لایه تشکیل می‌شوند. تعداد، ضخامت و جنس این لایه‌ها تابعی از مقاومت خاک بستر روسازی، خصوصیات آمد و شد وسائل نقلیه، شرایط جوی منطقه، مصالح موجود در محل و شرایط اقتصادی است. روسازی راههای با آمد و شد زیاد و فرودگاهها معمولاً از سه لایه متمایز رویه، اساس و زیر اساس که بر روی لایه متراکم شده بستر روسازی قرار می‌گیرند تشکیل می‌شود.   لایه متراکم شده خاک بستر لایه متراکمی شده خاک بستر روسازی، لایه‌ای است از خاک زمین طبیعی که از مواد آلی و مواد مضره پاک شده و کوبیده شده باشد. در خاکریزها این لایه آخرین لایه خاکی است که ریخته شده و کوبیده می‌شود. در برش‌ها، این لایه، لایه کوبیده شده و آماده شده خاک زمین طبیعی است.   لایه زیر اساس لایه زیر اساس لایه‌ای است از م ...

دانلود مقاله روسازی راه

    تاریخچه روسازی راههاراهسازان از زمان های قدیم بر لزوم و اهمیت روسازی راهها واقف بودند و بر حسب مورد از انواع روسازیها استفاده می کردند. روسازی راهها در مناطقی که دارای زمین‌های سست و آب و هوائی مرطوب بود و برای حمل و نقل کالا و مسافرین از ارابه استفاده می شد بیشتر توسعه یافت. از سروسازیعای قدیمی که هنوز هم آثاری از آنجا بجا مانده میتوان خیابانهای بابل و روسازی راههای رومیان را نام برد. در بابل برای ساختن خیابانها و محافظت آنها در برابر طغیان رودخانه دجله از آجر و ملات قیر معدنی استفاده می کردند. روسازی کف خیابانها و دیوارهای دو طرف آن با آجر و ملات قیر معدنی ساخته می شد و سپس کف خیابان با استفاده از سنگ فرش می گردید. روسازی راههای رومیان از چند لایه تشکیل می شد که از پائین به بالا عبارت بودند از یک لایه 30 سانتی لاشه سنگ و ملات, یک لایه 20 سانتی متری پارع سنگ و قلوه سن ...

دانلود مقاله روشهای مختلف ارزیابی روسازی راه

    در مدیریت و نگهداری روسازی را کیفیت روسازی از نظر میزان خرابی ها و رضایت رانندگان را باید بتوان این پارامتر را بصورت شاخص کمی بیان کرد. عواملی که معمولاً در ارزیابی روسازی بعنوان معیار برگزیده می شود از قرار زیر است: - ناهمواری راه -اصطکاک روسازی با لاستیک وسیله نقلیه -کافی بون ظرفیت باربری روسازی - خرابی های موجود در روسازی در سیستم مدیریت نگهداری روسازی برای بیان کیفیت روسازی در یک قالب از یک روش ارزیابی استفاده می شوند بدین صورت که یک سری پارامترهای مشخص بعنوان معیار های سنجش در کیفیت روسازی( مثلاً میزان ترک و یا ناهمواری سطح روسازی تعیین می شوند. سپس مدتی برای ترکیب این پارامتر ها و بدست آوردن یک و یا چند شاخص کمی ارائه می شود. هرچه تعداد پارامتر های دخیل در تخمین شاخص بیشتر شود این شاخص یا حساسیت بیشتری می تواند کیفیت روسازی را بیان کند. از سوی دیگر تعداد زیادی پارامت ...

مقاله:راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی2

لینک پرداخت و دانلود *پایین صفحه*   فرمت فایل : Word(قابل ویرایش و آماده پرینت)   تعداد صفحه : 13   فهرست مطالب: راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی  عوامل تاثیر گذار بر سیستم آموزشی  محیط فیزیکی آموزش     محیط انسانی سیستم آموزشی فرآیند شاد سازی مدرسه فرآیند چیست؟ روش ارتقای فرآیند  روش ارتقای فرایند FOCUS_PDCA  بیان فرصت ارتقا   بی شک زیباترین ندایی که از دوران مدرسه هنوز در خاطر داریم نه صدای گام های پر صلابت معلم نه انعکاس ترکه ی ناظم در راهروی کم نور و خلوت نه هق هق گریه از یک نمره ی کم ، بلکه صدای خنده ی شادمانه ی کودکی مان است و دلنشین ترین تصویر چهره ی متبسم معلم،‌ناظم، مدیر و مستخدمی که همگی دوستمان داشتند. شادمانی هدیه ای نیست که در مدرسه به کودکان پیشکش کنیم، کودکان ب ...

مقاله:راه های تقویت اعتماد به نفس

لینک پرداخت و دانلود *پایین صفحه*   فرمت فایل : Word(قابل ویرایش و آماده پرینت)   تعداد صفحه : 12     مقدمه :   چکیده   توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسأله   تجزیه و تحلیل   انتخاب راه جدید موقتی   اجرای طرح جدید و نظارت بر آن   گردآوری اطلاعات (شواهد 2)   ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن   تجدید نظر و دادن گزارش نهایی   منابع و مآخذ   مقدمه : «همچون آیینه مشو محو جمال دگران                 از دل و دیده فرو شوی خیال دگران            در جهان بال و پر خویش گشودن آموز             که پریدن نتوان ...

مقاله:راه های تقویت اعتماد به نفس

لینک پرداخت و دانلود *پایین صفحه*   فرمت فایل : Word(قابل ویرایش و آماده پرینت)   تعداد صفحه : 12     مقدمه :   چکیده   توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسأله   تجزیه و تحلیل   انتخاب راه جدید موقتی   اجرای طرح جدید و نظارت بر آن   گردآوری اطلاعات (شواهد 2)   ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن   تجدید نظر و دادن گزارش نهایی   منابع و مآخذ   مقدمه : «همچون آیینه مشو محو جمال دگران                 از دل و دیده فرو شوی خیال دگران            در جهان بال و پر خویش گشودن آموز             که پریدن نتوان ...

مقاله:راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی2

لینک پرداخت و دانلود *پایین صفحه*   فرمت فایل : Word(قابل ویرایش و آماده پرینت)   تعداد صفحه : 13   فهرست مطالب: راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی  عوامل تاثیر گذار بر سیستم آموزشی  محیط فیزیکی آموزش     محیط انسانی سیستم آموزشی فرآیند شاد سازی مدرسه فرآیند چیست؟ روش ارتقای فرآیند  روش ارتقای فرایند FOCUS_PDCA  بیان فرصت ارتقا   بی شک زیباترین ندایی که از دوران مدرسه هنوز در خاطر داریم نه صدای گام های پر صلابت معلم نه انعکاس ترکه ی ناظم در راهروی کم نور و خلوت نه هق هق گریه از یک نمره ی کم ، بلکه صدای خنده ی شادمانه ی کودکی مان است و دلنشین ترین تصویر چهره ی متبسم معلم،‌ناظم، مدیر و مستخدمی که همگی دوستمان داشتند. شادمانی هدیه ای نیست که در مدرسه به کودکان پیشکش کنیم، کودکان ب ...

مقاله:راه های خدمت گزاری چیست؟

لینک پرداخت و دانلود *پایین صفحه*   فرمت فایل : Word(قابل ویرایش و آماده پرینت)   تعداد صفحه : 12   فهرست مطالب: مقدمّه امام علی علیه‏السلام ؛ الگوی خدمت رسانی در این متن کلمات خدمت به رنگ زرد نشان داده شده اند درنگی در مفهوم خدمت اخلاص پرهیز از اذیت خدمت در حد توان نابودی نعمت مرز خدمت رضایت الهی پاداش، مباهات و نام نیک برتری بر عابد، نتیجه خدمت عقیدتی   مقدمّه مقصود از «الگو» و «اسوه»پذیری حالتی است که انسان به هنگام پی‏روی از غیر خود پیدا می‏کند. فردی که از او پی‏روی می‏شود، ممکن است اسوه نیک یا بد باشد. در قرآن کریم، گاه به صراحت و گاه بدون تصریح، به پی‏روی از کسی سفارش می‏کند. از جمله حضرت ابراهیم علیه‏السلام الگو معرفی شده است: «قد کانت لکم اسوة حسنه فی ...