تجسمی نو برای نابینا

» :: تجسمی نو برای نابینا
توضیحات : گزیده ای از مقالات، سخنرانی ها و مصاحبه های هلن کلر. این جمهوری کبیر جز تمسخر آزادی نیست، مادامیکه سرنوشت شما چنین مقدر شده که برای یک زندگی مسکنت بار بکاوید و عرق بریزید، در حالیکه اربابان از ثمره ی رنج و زحمت شما لذت می برند. برای چه باید بجنگید؟ استقلال ملی که معنایش استقلال اربابان است؟ برای قوانینی که اگر زندگی بهتری بخواهید، شما را به زندان می اندازد؟ پرچم؟ آیا این پرچم بر فراز کشوری در اهتزاز است که در آن آزادید و در آن خانه ای دارید یا برعکس، نماد کشوری است که وقتی برای افزایش دستمزد و کاهش ساعات کار اعتصاب می کنید، با مشت های گره کرده به ملاقات تان می آید؟ برای مذهب اربابان تان می جنگید که به شما یاد می دهد از آنها فرمانبرداری کنید، حتی زمانی که به شما می گویند یکدیگر را بکشید؟ چرا از مذهب ارباب تان، تمدن اش، پادشاهانش و سنت هایش که انسان را تا جانوری بی رحم و خدا را تا هیولا تنزل می دهد، تلی از زباله نمی سازید؟ بگذار در شیپور ها، فراخوان آزادی را بدمیم. بگذار کارگران یک اتحاد عظیم جهان گستر تشکیل دهند؛ بگذار طغیانی عالم گیر برای کسب آزادی و شادی حقیقی کارگران درگیرد.

خرید و دانلود محصول

1394/07/19

---

تجسمی , نو , برای , آموزشی

---

لینک محصول

http://file724.zepo.ir/post/12956

بررسی و مقایسه میزان هیجان خواهی در دختران و پسران معلول حرکتی و نابینا

                فرمت فایل : word  (قابل ویرایش) تعداد صفحات :67 فهرست مطالب : مقدمه ضرورت تحقیق هدف های کلی و آرمانی تحقیق فرضیه های تحقیق سوالات ویژه تحقیق تعریف موضوع تحقیق خلاصه ای از سایر فصل ها فصل دوم – سابقه موضوع تحقیق : مفهوم هیجان تعریف هیجان نظریه های هیجان نظریه جیمزلانگه انتقاد به نظریه جیمزلانگه نظریه کنون- بارد نظریه واتسون درباره هیجان نظریه روانکاوری نظریه فعال سازی نظریه فرایند متضاد دیدگاه ماندلر نظریه بازخورد روابط میان هیجان ها شدت هیجان شدت فعال سازی هیجان شدت تحریک هیجانی سطح بهینه خیزش هیجان پایایی هیجان سایر جنبه های هیجانی مغز و هیجان جنبه های فیزیولوژیک احساسات و هیجان ها هیجان و برانگیختگی دستگاه عصبی خودمختار آیا انگیزه های هیجانی اساسی فیزیولوژی متفاوتی دارند؟ عناصر تجربه های هیجانی ارتباط میان ...

پایان نامه ی مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش‌آموزان دختر و پسر نابینا و عادی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 47 صفحه   جهت دریافت درجه ی کارشناسی در رشته ی روان شناسی   چکیده: پژوهش حاضر، به منظور مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش آموزان دختر و پسر نابینا و عادی مقطع متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 85-1384 صورت گرفته است. بدین منظور 180 دانش آموز دختر و پسر ( 120 دانش آموز عادی و 60 دانش آموز نابینا ) به روش نمونه گیری چند مرحله ای تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های هوش هیجانی « بار – ان » و جرأت ورزی گمبریل و ریچی پاسخ دادند. یافته‌های پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی کلی دانش آموزان دختر و پسر عادی و نابینا تفاوت وجود دارد، به طوری که هوش هیجانی دانش آموزان عادی بیشتر از دانش آموزان نابینا است و نمرات دانش آموزان نابینا در مولفه‌های خود آگاهی هیجانی، ابراز وجود، خود ...

مقایسه خود کنترلی و سیستم بازداری فعال سازی رفتاری در دو گروه افراد نابینا و عادی

مقایسه خود کنترلی و سیستم بازداری/ فعال سازی رفتاری در دو گروه افراد نابینا و عادی بصورت ورد وکامل چکیده: نقش نظام های خودکنترلی و بازداری/ فعال ساز رفتاری به عنوان عوامل زمینه ساز در آمادگی فرد برای ابتلا به مشکلات رفتاری و هیجانی و مهمترین مهارت های که مشخصه بهنجاری و سازگازی فرد است که در سال های اخیر بسیار مورد توجه قرار گرفته است. هدف از این مطالعه مقایسه خودکنترلی و سیستم بازداری/ فعال ساز رفتاری در افراد نابینا و عادی بود. این مطالعه‌ی توصیفی- مقطعی بر روی 40 نفر نابینا و 40 فرد عادی همتا از نظر جنس، ترتیب تولد و تحصیلات انجام گرفت. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه خودکنترلی تانجنی و مقیاس بازداری/ فعال سازی رفتار کارور و وایت استفاده گردید. داده ها با روش¬های آماری آزمون t مستقل و تحلیل واریانس دو عاملی تجزیه و تحلیل شد. در مطالعه ی حاضر 5/57 درصد از شرکت کنندگان را م ...

پایان نامه بررسی میزان هیجان خواهی در پسران و دختران نابینا و معلول در گروه سنی ۱۸-۱۵ سال

فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:150 پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی گرایش بالینی فهرست مطالب: فصل اول. ۱ طرح تحقیق. ۱ پیشگفتار : ۲ مقدمه: ۴ ضرورت تحقیق : ۶ هدفهای کلی و آرمانی تحقیق : ۹ فرضیه‌های تحقیق : ۱۰ سوالات ویژه تحقیق : ۱۱ تعریف موضوع تحقیق : ۱۲ خلاصه‌ای از سایر فصلها : ۱۳ فصل دوم. ۱۴ سابقة موضوع تحقیق. ۱۴ مفهوم هیجان : ۱۵ تعریف هیجان. ۱۶ نظریه های هیجان : ۱۸ نظریه جیمز – لانگه : ۱۹ انتق ...

مقاله:کودکان نابینا

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه:17     امروزه باوجود پیشرفتهای علمی و فن آوریهای شگرف تمدن بشری، پیشگیری و درمان معلولیت های مختلف و محو پدیده ناخوشایند نابینایی ـ به جز در مواردی بسیار معدود ـ آرزویی بیش نیست. نابینایان به عنوان قشر غیرقابل اغماضی از جامعه در سطوح مختلف سنی مطرحند. کودک نابینا برای نخستین بار در فضای خانواده نفس می کشد. افراد خانواده نخستین کسانی هستند که کودک نابینا حضور آنها را درک می کند. بنابر این پدر ومادر کودک نابینا نخستین آموزگاران و سازندگان بنای شخصیتی اویند.   پدر ومادری که بطور غیرمنتظره کودک نابینایی را در آغوش می گیرند با احساسی آمیخته با ناباوری و عدم قبول این واقعیت ناخواسته، اضطراب اندیشه «چه کنم» امروز و نگ ...

تحققی در مورد کودکان نابینا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه19 امروزه باوجود پیشرفتهای علمی و فن آوریهای شگرف تمدن بشری، پیشگیری و درمان معلولیت های مختلف و محو پدیده ناخوشایند نابینایی ـ به جز در مواردی بسیار معدود ـ آرزویی بیش نیست. نابینایان به عنوان قشر غیرقابل اغماضی از جامعه در سطوح مختلف سنی مطرحند. کودک نابینا برای نخستین بار در فضای خانواده نفس می کشد. افراد خانواده نخستین کسانی هستند که کودک نابینا حضور آنها را درک می کند. بنابر این پدر ومادر کودک نابینا نخستین آموزگاران و سازندگان بنای شخصیتی اویند. پدر ومادری که بطور غیرمنتظره کودک نابینایی را در آغوش می گیرند با احساسی آمیخته با ناباوری و عدم قبول این واقعیت ناخواسته، اضطراب اندیشه «چه کنم» امروز و نگرانی و وحشت «چه ...