پایان نامه کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی

بررسی رابطه سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی چکیده این پژوهش به دنبال بررسی رابطه سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می­باشد. روش انجام تحقیق، پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای سبک های یادگیری کلب شامل 12 سؤال می­باشد. جامعه­ی آماری تحقیق، پژوهش کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر قاین 800 نفر در سال93-92 مشغول به تحصیل می باشند. حجم نمونه در این پژوهش براساس نوع پژوهش و همچنین فرمول کوکران 260 نفر انتخاب که ...